舒尔茨人力资本投资 - 网路之家

人力资本投资中性别歧视的经济解析

张抗私

【内容提要】人力资本投资对男女两性的回报率不同，男女之间在教育、健康、时间支配和资源获得方面存在着不平等，除了传统文化的影响，经济因素主要影响着家庭和社会对人力资本投资的决策。人力资本投资的性别效应又反过来影响着人们的教育、健康和营养水平。在人力资本投资中，与其差别地、甚至是歧视地对待某一性别群体相比，更为协调地配置资源，实现两性优势互补、共同发展，是一种理性的选择。

【摘 要 题】人力资本

【关 键 词】人力资本/性别歧视/在职培训/收益率

【正 文】

性别在医学界被看成是人的生理上的区别，而做为人，不论在生理上是怎样划分的。同时还拥有广泛深刻的社会性。社会性别是指源于「传统和文化基础上对男女两性差异的理解，包括对属于女性或男性不同的群体特征、气质和行为方式的认识」〔1〕， 直接反映着男女两性在经济、社会文化中的作用与机会的差异。社会学者断言女性群体处于弱势的或从属的地位，其女柔男刚，女主内男主外的角色概念，也不是由生理决定的，是社会文化歧视的结果。在经济领域中因为性别决定劳动分工、工作待遇甚至晋升，男性总是比女性得到更高的报酬、更多的机会和资源，证实了社会性别存在着不平等甚至是歧视。本文以经济学的视角，对人力资本投资中性别歧视的现象进行经济分析，探讨其存在根源以及影响弥深的外部性。

一、人力资本投资中的性别差异

人力资本是物质资本的对称，它是人的天赋才能与后天投资的有机结合，这种投资包括教育、在岗培训、健康和营养等方面的费用。诺贝尔经济学获得者西奥多·w ·舒尔茨说：「人力资本是对特定性别而言的，尽管女性也得到教育和其它花费，但是这似乎在人力资本的核算中毫无地位」〔2〕。不难看出， 在人力资本投资中存在着明显的性别歧视。

1.受教育程度不同

就平均而言，女性接受教育的时间短、程度低。据中国第四次人口普查资料，1990年6岁以上人口女性人均受教育年限为5.58年，比男性少1.6年。男性受教育机会按小学、初中、高中、 大专以上教育机会分别是女性的1.2、1.54、1.56和2.3倍〔3〕。全国12 岁以上文盲半文盲人口有2.23亿，其中妇女1.56亿，占70％，初中及初中以上文化程度的女性仅占同等文化程度人口总数的38％，1997年受高等教育的在校女性也只占总数的36.42％〔4〕。1990年中国女性在业人口人力资本价值总量占同期男性人力资本价值量的6.52％，占全国人力资本价值总量的3.95％。女性高智能人力资本价值量仅占妇女人力资本总量的4.7％，只相当男性高智能人力资本价值量的40.1％〔5〕。1995 年自然科学和技术领域以及社会科学与人文科学领域中从事科技人数及性别构成，全国专业技术人员中女性分别占总数的35.8％和33.7％，分别比同期男性低28.4和32.6个百分点〔6〕。这里有传统文化背景下的观念与偏见， 也不乏经济人行为决策的结果。特别是其经济原因：

（1）预期收益的差异

人力资本投资理论认为预期的收益差别越大、初始的投资成本越小、投资者的投资回报期限越长或者贴现率越低，则人力资本投资的可能性也就越大。一般情况下，在进行人力资本投资的决策时，男性和女性所受到的激励不同，女性的工作周期较短，因而可以收回人力资本投资成本的时间也较短。美国男性的平均有酬工作周期是34年，而女性只有27年〔7〕，中国女性员工比男性员工要早退休5—10年。另外，妇女在养育孩子和从事家庭生产方面发挥着重要作用，特别是妇女们在生活养孩子时期必须要退出劳动力市场一段时间，这种情况发生的频率和时间长度不仅会直接影响她们的工作经验、报酬的变动，还要不同程度地降低她们的工作总量和人力资本投资应该获取的收益。

（2）机会成本的差异

一直以来，女性做为弱者的形象和男性的附属一直蛰伏在人们的头脑中，「女子无才便是德」，「男尊女卑」的观念早已逐步演化为人们普遍接受的社会规范。有一项对公众的调查：在「丈夫的成功就是妻子的成功，妻子要全力支持丈夫」；「男人以社会为主，女人以家庭为主」；「男性理应负责家庭事物的外部交往」；「女性应避免在社会地位上超过她的丈夫」四个命题中，持赞同态度的比率分别为72.8％、51.5％、48.8％和20.8％。特别是女性对前三个命题的赞同态度比率分别为72.2％、50.4％和47.8％〔4〕。 它说明相当数量女性的依附观念更顽固，这种情况在农村和边远地区尤为严重。