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河南大學校歌

作者 馬一浮

歌詞

大不自多 海納江河

惟學無際 際於天地

形上謂道兮 形下謂器

禮主別異兮 樂主和同

知其不二兮 爾聽斯聰

國有成均 在浙之濱

昔言求是 實啟爾求真

習坎示教 始見經綸

無曰己是 無曰遂真

靡革匪因 靡故匪新

何以新之 開物前民

嗟爾髦士 尚其有聞

念哉典學 思睿觀通

有文有質 有農有工

兼總條貫 知至知終

成章乃達 若金之在熔

尚亨於野 無吝於宗

樹我邦國 天下來同

翻譯
  大學之大在於不自滿學問的積累 就像大海一樣容納下千萬條江河。 學問的道路無邊無際 無窮無盡 學海的邊際一直延伸到整個宇宙。 一方面講事物的抽像、邏輯和理論 另一方面講事物的實體、實踐和實用。 禮制 著眼於規範不同的社會生活 音樂 為的是諧和眾多的天籟聲音。 要懂得相反相成、一分為二的道理 就會擁有永遠的智慧和無比的聰明。 在偉大祖國的東南 有一所大學──坐落在浩蕩東流的浙江之濱。 著名的求是書院是她的前身 求是校訓教導大家要永遠求真。 教學要象流水那樣恆久不息、循序漸進 方能培養出經綸天下的俊才群英。 千萬不要以為已經做到完全正確 更不要以為已經把真理窮盡。 沒有一項新的改革可以脫離繼承 沒有一件舊的事物不再需要更新。 怎麼來做到創新知識 革新社會?要揭露事物的奧秘 要率先為了人民。 英俊的年輕有為的同學們 大家起來 努力爭取成為博學多聞的人。 大學生的使命貴在始終如一地學習 深入思考 觀察事物的變化和運動。 在我們的大學裡既有文又有理 還有旨在經世濟民的農和工。 要綜覽全人類的知識 做到融匯貫通 進德修業 知道什麼是終極、什麼是根本 這樣我們才能完成那完美的樂章 象玉石受到了琢磨、金屬受到了煉熔。要和平民百姓共命運來求得亨通 不要吝惜捨棄那只謀私利的一派一宗。建設好我們偉大的祖國 普天下都會來和我們友好認同。

歷史
  1938年11月19日 在廣西宜山 竺可楨校長主持校務會議 會議決定以「求是」為浙江大學校訓 並決定請著名國學家馬一浮寫校歌歌詞。 馬一浮作的這首歌詞 因為引用了較多的古典 用的是文言文 不太通俗 且讀起來有時比較拗口 竺校長曾考慮改寫 但他又覺得 馬老作的歌詞雖文理艱深 但含義深遠 很能體現浙江大學所追求的求是精神 因此 這首「大不自多」歌仍請著名作曲家、當時的國立中央音樂學院的應尚能教授譜曲 並經校務會議通過 正式定為浙江大學校歌。
  1992年4月浙大95週年校慶期間 曾任寧波大學校長的浙大土木系44屆畢業生朱兆祥(前浙大合唱團團長)和浙大外文系46屆畢業生鄧爽 應浙大合唱團老團員的建議 把校歌歌詞逐句對應式地譯成白話文 以便閱讀。

內容
  校歌分三章 或曰三段。第一章講的是國立大學的精神。在舊中國 大學大體有三類:一類是國立大學 即全由國家財政出錢辦的 如清華、北大、中央大學、浙大;交大等;一類是教會辦的 如燕京 金陵 聖約翰、華西等;還有一類基本以私人為主辦的 名為私立 如南開、暨南等。那麼 國立大學的精神是什麼?就是它的綜合性、就是「海納江河」。它不同於專科學校 應當各種學科兼收並蓄。在這樣的大學裡 學科繁多 但不外形而上學(即理論科學)和形而下(謂器) 就是講求實際的應用科學。在這樣的大學裡 禮制 (即制度)是需要的 因為它將規範學校各方面的活動 比如教學 科研 考試 生活管理等 但同時也需要樂、樂主和同 這裡意味著大學內部的各方面又需要和諧 領導與被領導之間 師生之間、同事之間、同學之間都如此 只有和諧才能調動人的主動積極性 產生合力。因此理論與實踐 原則和應用 禮與樂 秩序與和諧 你要知道它們不是兩種事物 而是一個事物的兩個方面 這樣 你的所見所聞才會全面 人才會變得聰明。
  第二章說明國立浙江大學的精神 發揮校訓「求是」二字之真諦。
  成均古代表示大學 這裡是說 浙江有所大學過去叫求是書院。所謂「求是」實際即啟發你去追求真理。人只有求真 才能善 才能美。習坎從易經中來 代表水。水之美德為漸、為默、為恆。古詩日:「唯見長江天際流」 又有「江河萬古流」。大家設想一下 一般情況下 江水是否默默地、不間斷地永遠朝東流去 這裡啟示我們為學要踏踏實實、循序漸進、堅持不懈地努力 只有這樣 才能真正成為經綸天下之才。「無曰已是」四句是校訓「 求是」的真諱 即別認為已很正確 已經找到真理 而要不斷去追求 即無曰遂真 而要求真。「靡革匪因」二句說明任何事物都需要不斷革新 不要因循守舊 而革新又需要繼承(因襲) 這裡實際有創新的意思。那麼 如何能創新呢?就要不斷揭示事物的本質、奧秘。這樣 才能與時俱進 不斷創新 也才能真正走在群眾的前面。這裡浙大的精神就是要求是 要創新 要循序漸進 鍥而不捨。
  第三章講的是浙大的使命。使命是什麼?就是培養優秀的學生。這樣的學生在校時應該堅持不懈地努力學習 所謂念哉典學 理念「使命」就是學習 但不是死讀書 要學會深入思考 要思想深刻 能洞察事物的本質。學問是多方面的 我校有文理工農醫……不要把自己局限在一個局部 要兼總條貫 即要融會貫通各方面的知識 比如學理工的學點文、藝 學文法的學點科技知識。但又要知至知終 知道自己的根本目的 不能樣樣涉獵 樣樣不精。當行則行 當止則止 即有所為有所不為。只有這樣 才能若金之在熔 即經過鍛煉 成章乃達 完成漂亮的文章 當然這裡意指成才。但這樣的人出校後 你要求發展還要立足於群眾之中 所謂尚亨於野 而且要有廣闊的胸懷 不要去搞小宗派 只謀一己之利。也只有這樣的人材才能建設好國家 讓世界來認同。

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