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河南大學體育學院

河南大學體育學院建立於1960年,始為體育系。1962年鄭州體院併入,成為河南省規模最大、師資力量雄厚、圖書資料最為豐富的本科體育系科。1994年,以體育系為基礎,成立了河南大學體育學院,下設體育系、武術系、運動訓練中心和體育科學研究中心。 體育學院現有體育教育和民族傳統體育兩個專業,具有體育教育訓練學碩士學位授予權。另外,招收體育函授本、專科生,舉辦體育衛星電視本、專科班,是河南省高等教育自學考試體育專業的主考單位。

在職教職工64名,在現任教師中,教授6名,副教授15名,講師17名,國際級裁判1名,國家級裁判10名。其中具有博士學位的2名,碩士學位的5名,讀完研究生主要課程的35名。不少教師為國內知名的專家學者,並擔任重要的學術職務。閔倜教授任中華全國體育總會委員;王崇喜教授任全國高校體育教學指導委員會委員,河南省體育科學學會常務理事、學術委員會副主任,體育理論學會主任委員,為省管優秀專家;高鳳山教授任中國體育科學學會體育社會科學分會委員、體育史分會委員、河南省體育科學學會理事兼體育理論分會秘書長;楊改生教授任河南省體育科學學會理事兼體育理論分會副秘書長;栗勝夫教授任河南省體育科學學會理事;梁慈民教授任河南省體育科學學會理事兼學術委員會委員,為我國最年輕的體操國際級裁判之一。體育學院有2名教師被評為全國優秀教師,獲曾憲粹教育基金獎的4名,被評為河南省優秀青年體育教師的3名,全國優秀青年體育教師2名,獲體育新苗獎8名。

河南大學體育學院現有標準田徑場1個,足球場1個,籃球場15個,排球場10個,新建綜合體育館一座,體育館總面積達8000平方米,其中,有籃球館、體操館、藝術體操館、武術館、排球館、乒乓球館、健身房等。另外,設有解剖實驗室、生理實驗室、生化實驗室、運動心理實驗室,基本滿足教學需要。

體育學院有資料室藏書達2萬餘冊,其中外文圖書2000餘冊,解放以來的體育報刊雜誌收錄較全,還擁有微機檢索設備,為河南省體育資料中心。1998年投資約30萬元,建成了體育學院電視教學系統,在電化教學方面邁出一大步。

體育學院具有重視教學研究的優良傳統,體育教育專業的教學在全國同類專業中處於一流水平,八十年代,中西南協作區進行籃球、足球、體操等課程教學檢查,均獲一等獎。在教學改革方面,為促進教學改革、設立了教學改革立項制度,體育概論的「閱讀、思考。討論、寫作」學習法、運動生理課的「導學式」教學法、田徑課的「雙基反饋控制」教學法及籃球課的程序教學法實驗都獲得了成功,極大地提高了教學質量。體育專業研究生教學改革獲河南省優秀教學成果二等獎,體育科研方法課程建設和田徑課程建設獲河南大學優秀教學成果一等獎。體育理論被評為省級優秀課程。「體育專業課程教學手段的改革與創新」被列為世界銀行「師範教育改革與發展」項目,已完成並通過鑒定,1994年,體育教學理論與方法被批准為河南省重點學科。經過三年建設,該學科在師資、教學、科研等方面更具實力,1997一1999年再次被批准為河南省重點學科。   

八十年代以來,體育學院的科學研究獲得重大突破,教師和科研人員立足教學運動訓練和全民健身,共發表學術論文1000餘篇,出版學術著作、教材50餘部,參加國際學術會議並宣讀論文17人次,有4篇論文人選國際奧林匹克科學大會和亞洲運動會科學大會。人選歷屆全國體育科學大會的論文11篇,得到同行專家的好評。完成省教委、省體委科研項目20項,完成省社會科學項目1項,目前承擔有國家哲學社會科學項目1項,國家教育科學九五規劃項目1項,國家教育科學九五規劃重點項目的子課題2項,世界銀行貸款項目1項,省科委項目、省社會科學項目各1項,省教委項目5項。獲國家體委科技進步一等獎1項,三等獎1項。河南省自然科學優秀論文獎8項,河南省體委科技進步一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項。河南大學優秀科研成果獎18項。在產品研製和開發上,神經肌電儀的開發和應用走在全國同類專業的前列,參與研製的速達抗疲勞口服液通過河南省醫藥局組織的專家鑒定,多功能健身控制儀獲得了國家專利。

體育教育專業和民族傳統體育專業的學生,多次參加河南省田徑、武術等比賽,代表河南省參加全國大學生田徑錦標賽和全國大學生運動會,也取得了較好成績。體育系代表隊為河南省歷屆大學生田徑和武術比賽的團體總分第一名,。在第四屆全國大運會上,獲田徑男子乙組團體亞軍,打破大運會男子4x 100米紀錄和男子競走:0000米紀錄。在97全國體育教育專業大學生基本功大賽上,獲田徑比賽第三名。

在研究生教育方面:

1993年以前共招收體操、足球、乒乓球專業研究生5名,全部在北京體育大學通過論文答辯,獲教育學碩士學位,他們已成為學術骨幹或學術帶頭人,在學科建設和教學、科研中發揮著重要作用。1993年,獲體育教育訓練學碩士學位授予權,填補了河南省體育專業研究生教育的空白。目前,在校研究生已達16名,在研究生教育上重視理論學習與應用的結合,把系統的理論學習轉化為研究和解決體育教學中實際問題的能力,採取學年論文與學位論文相結合的方法,重視研究生實踐環節的教學)使不少研究生在讀期間就寫出較高質量的論文,並參加全國性的學術會議。 河南大學體育學院在黨的十五大精神鼓舞下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全體教職工意氣風發,銳意進取,為奪取教學、科研、訓練的更佳成績正努力奮鬥,以嶄新的面貌迎接21世紀的到來。

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