在人生的旅程中，工作是人生的重要組成部分。一份合適的工作會讓你在獲得豐厚報酬的同時又能在工作中獲得滿足感。在有限的職業生涯中，職業成\功是我們實現自我，獲得成\功人生的重要標誌。
我們常常看到，許多即將步入社會的人對未來的職業選擇感到茫然困惑；有太多的人沒能在工作中找到如魚得水、游刃有餘的快樂。有的人對自己從事的專業感到索然無味，度日如年；有的人明顯地覺察到工作起來力不從心，壓力重重；有的人有著很好的經濟回報，在別人眼中是成\功人士，而自己卻始終體驗不到工作的快樂，每天都要用責任和義務來鞭策自己去上班… …
心理學家經過多年的研究與試驗發現，個人職業選擇與人格類型之間存在著必然且重要的聯繫，因為能力、興趣、價值觀這幾方面都是隨時間和社會環境的變化而變化的，但是一個人的基本人格類型自接近成年以後就有著良好的穩定性。人們會被一種特定的人格類型所支配，人們在一生中都無法擺脫某一特定的行為方式與特點的影響和約束，而適合你的工作就是那些能最大程度的發揮你的人格中的天賦優勢和才能的工作。因此，根據人的天賦優勢和才能進行職業選擇和規劃，才能使人的天賦才能得到充分的施展與發揮，人們才能在工作中獲得深層的滿足和由衷的快樂。
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來源： 優檔網 主題：九型人格理論 主講人：倪贊穩 中國農業大學畢業，心理咨詢師，現在清華大學繼續教育學院應用心理項目部任心理測評師 主辦單位：優檔網 www.ufile.cn 人力資源心時空論壇www.hr-sky.com
3月10日晚8點，清華大學繼續教育學院應用心理項目部心理測評師倪贊穩先生如約來到優檔網培訓群，倪老師畢業於中國農業大學畢業，心理咨詢師。倪老師將根據自己多年工作經驗為大家作主題為「九型人格理論」的培訓並指導在線交流。以下是文字聊天實錄。
主持人：各位網友大家晚上好！歡迎大家進入優檔網公益性職業規劃培訓群。今晚的培訓由優檔網www.ufile.cn 和人力資源心時空論壇www.hr-sky.com 聯合舉辦，由心理咨詢師，清華大學繼續教育學院應用心理項目部心理測評師倪贊穩先生指導培訓交流。歡迎倪老師！
主持人：在培訓開始前，大家可以就自身相關的問題圍繞今次培訓的主題提問，便於老師作針對性的指導。 網友：我們是畢業生的，現在就業覺得挺困難的。比如說，找單位人家要求都是要經驗,可是我們剛出來？ 倪老師：大家好，我是倪贊穩，很高興能在這裡與大家一起探討九型人格。歡迎大家積極參與討論，踴躍發言。 網友：什麼叫九型人格啊？ 倪老師：在討論九型之前，先和大家討論一下就業的問題，就業的目的，首先是為了生存，而更重要的，卻是一種需要。工作本身是一種需要，找到適合自己的工作的人，會覺得工作是一種樂趣。我不知道這裡有沒有把工作當作享受的人？ 網友：我想問一下，就業的前景怎麼樣？就以各行各業來說吧。 不是每個人都明確自己所適合的工作吧？ 倪老師：影響職業的因素，包括知識、能力、興趣，大家知道還有什麼嗎？ 網友：收入。 心理素質。 環境。 人格。 機遇。 倪老師：如果大家瞭解自己的話，會發現，生命裡，有一根無形的線，一直控制著你命運的方向。有人說，那是情結，魂牽夢繞，難以割捨。 對，就是人格。知識可以學，能力可以培養，興趣可能改變，而只有人格是相對穩定的。 網友：決定了一生的命運。 性格決定命運，習慣決定性格。 可以通過完善性格來改變自己的命運。 倪老師：只有瞭解自己的人格，瞭解自己內心深處的需要，你才可能找到能讓你感覺真正幸福的職業。 網友：共鳴。 江山易改，本性難移，是這個理麼？ 我覺得性格很難改變。 倪老師：有人賺了很多錢，有人很成\功，但是不快樂，為什麼？因為內心深處的需要，沒有得到滿足。今天，我們就討論人格，人格包括氣質和性格。 網友：一個人的氣質很重要吧？ 倪老師：其中氣質是先天的，性格是受成長的環境影響的。一個人成年後，人格就基本穩定了。氣質不是外貌。 網友：說的對，在一生中性格決定很多事。 倪老師：心理學上的氣質是人先天的行為方式，比如，有人天生外向，有人天生憂鬱，有人活潑等等。中國有句諺語「一樣米養百種人」。其實生活在世界上的每一個人都是獨特的。 網友：這是個性! 倪老師：但是為了研究，往往會把人分成有限的類，我們今天要把人格分成九大類型。一定要把人類分類成少數幾大類型實在很令人難以接受，並容易引起反感。 網友：請問哪種對人生來說是比較好些呢？ 能否定義？ 沒有完美的吧？ 人無完人啊。 倪老師：任何一種人格，都有自己的優勢，也有自身弱點，沒有好壞之分。今天與大家討論三個問題。 九型人格的淵源 九型人格的的理論基礎，及相關概念 九型人格的各型特點及應用 倪老師：九型人格學，是一種始於第三世紀的神秘遠古智慧。早在一千四百多年前，就建立了以九型人格為理論的基礎學說；二十世紀中，由於它對不同人格的歸類原則之準確性，首度成為心理學訓練教材；七十年代，九型人格學在美國各地迅速盛傳起來；自此，九型人格經歷了很多心理學派對其準確性和使用價值方面的實證肯定，將其視為一個能有效分辨、揭開人格類型謎底的心理學系統。 到了1993年，九型人格學更被世界著名的史丹福大學商學院專門開設了一個《 人格，自我認知與領導》的課程，以此發掘和推廣九型人格在營銷商學領域的潛能。 近幾年，九型人格理論進入中國。清華大學2005年引入九型人格理論，並申報了相關的科研項目，成為國內第一個研究九型人格的高等學府。 倪老師：九型人格作為人格類型理論的代表，儘管其歷史淵源有著神秘的面紗，但在傳統的人格理論中仍可找到相近的理論依據。霍尼(1885-1952）提出的人格發展觀點在很大程度上與九型人格不謀而合，霍尼提出了基本敵對（basic hostility）和基本焦慮（basic anxiety）的觀點，霍尼提出的十種控制基本焦慮的策略，與九型人格中每型的行為動機形成了很好的對應關係。同霍尼的人格發展觀點相似，九型人格也認為：人在兒童時由於生存的環境和家庭教養方式等原因，使人形成了各種不同的自我保護方式，以便使自己能感覺良好的安然面對世界。在我們的成長過程中，這些自我保護方式不斷得到強化成我們理解世界的方式， 進而逐漸塑造了不同類型的人格，並成為該型人格面對世界的最根本的驅動力-原動力。 網友：說的好。 是哪9種啊？ 倪老師：「九型人格」揭示，在不同的環境下 (包括被壓迫與開心安定時) 不同性格人的行為，同時也指出每個性格的相互關係，並指出我們在優勢與劣勢下是如何的行為表現。解釋了為什麼有些人喜歡成為人群的焦點，而有些人則非常低調或為什麼有些人總是很樂觀、悲觀或唯心論等等。 倪老師：掌握「九型人格」可以讓你很清楚瞭解自己和九種性格各自的特點，明白是什麼驅使不同人的行為。擁有該種技能讓你在與不同性格的人交往時採取不同的語言與行動，讓你無論是在事業、愛情、心靈上都擁有和諧的關係。 網友：嗯，有道理。 倪老師：大家先別忙著問我哪9種性格，先讓大家看看一些名人的名言，看看他們是不是不同性格的人。 不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而後已。……朱熔基 用有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。…… 雷鋒 我並沒有說要成為世界第一，我只是想超越在我前面的蓋茨而已。……拉裡．埃裡森（美國甲骨文軟件公司CEO） 憂鬱的男人是最富有才氣的。……亞里斯多德 知識就是力量。……培根 最佳的防守，就是進攻。……貝利（前世界球王） 這個世界之所以美好，是我們可以選擇快樂。……和路．迪士尼（美國迪士尼樂園創辦人） 中國人，不是東亞病夫！……李小龍 無為而治。……老子 倪老師：這些人都是名人，把他們列在一起，是否能感覺到，他們性格不一樣？是否能想像到不同的畫面？ 網友：感覺到了。 當然。 腦海裡出現的圖畫截然不同。
倪老師：這是九柱圖，代表九種性格。 第一型：完美型(Reformer/Perfectionist) 第二型：全愛型.助人型(Reformer/Perfectionist) 第三型：成就型(Reformer/Perfectionist) 第四型：藝術型.自我型(Reformer/Perfectionist) 第五型：智慧型.思想型(Reformer/Perfectionist) 第六型：忠誠型(Reformer/Perfectionist) 第七型：活躍型.開朗型(Reformer/Perfectionist) 第八型：領袖型.能力型(Reformer/Perfectionist) 第九型：和平型.和諧型 倪老師：看完名字，大家也許就會開始猜測自己究竟是哪一型，其實判型往往很難。 網友：老師可以為我們測試嗎？我記得我好像測過，但是很難確定到底是哪種。 真的很難判斷啊。 就是，我覺得我雜，不只一種呀？ 我也覺得有些難判斷啊？ 我覺得並不是很難。 每種都不錯。 倪老師：不過，深入的問自己，還是能做出判斷的，下面具體講每一型的特徵，大家可以對照自己。 網友：對，人要首先瞭解自己。 倪老師：第一型，完美型(Reformer/Perfectionist) 她是一個自我要求嚴格的人，出門一定是一絲不苟，從頭到腳都要整整齊齊、乾乾淨淨。她是一個追求完美的人，什麼事情都要按步就班，用完的東西一定要歸還原位，連筷子、湯匙的擺法，頭朝的方向都要一致。若是打破了一個杯子，是整組都可以不要的人。不能讓自己有一些些的不完美，連週遭的人也不例外。應該這樣、必須這樣，連作愛的姿勢，從前戲到結束，都是應該要如何如何！ 完美型黑白分明。原則性強、不易妥協、常說"應該"及"不應該"、黑白分明、對自己和別人要求甚高、追求完美、不斷改進、感情世界薄弱。 有人說，完美型又是指責型 網友：我不是。 那其他的就不是黑白分明嗎？ 不過我覺得這並不能體現一個人，因為很多人往往擁有雙重甚至多重性格。 我剛學九型的tine，我告訴自己，我肯定不喜歡完美型，因為他們喜歡指責。 網友：我不是，也不喜歡這種。 倪老師：後來，給周圍的朋友判型，發現我最喜歡的兩個朋友都是完美型。完美型雖然原則性很強，喜歡批評，但是他們喜歡自我反省，往往都很優秀。我的兩位一型朋友，都是我最欣賞，最要好的朋友。 網友：貌似我就喜歡指責。 其實我覺得每個人做什麼事都有一個底線，那個底線就是最真實的你。 那他們是你說的完美型的嗎？ 倪老師：學九型，不能給人扣帽子、對號入座。是的，我的兩個朋友，都是完美型。 網友：太累了。 那您也有點那個型的傾向吧？ 性格是融合在事情中的，完美型我覺得適合上下級關係，不適合同級關係。 說的對。 倪老師：第二型，全愛型.助人型(Reformer/Perfectionist) 我很喜歡朋友，我喜歡跟朋友熱鬧地在一起，我知道朋友需要什麼，我很樂於付出，但我討厭太凶太嚴厲的朋友，這種朋友就算再好，我都會逃掉，但我希望逃掉時，沒讓他們傷心，因為傷害別人是我最不願做的事。我喜歡做討人喜歡的事，如果讀好書，大人才會高興，我也願意讀，由於不執著士大夫的價值觀，我不在乎伴侶的學歷。 網友：好像在說我哦。 倪老師：渴望別人的愛或良好關係、甘願遷就他人、以人為本、要別人覺得需要自己、常忽略自己。 助人型(Helper)顧名思義，你很喜歡幫人，而且主動，慷慨大方！雖然你對別人的需要很敏銳，但卻很多時忽略了自己的需要。 網友：太深刻了，我就是這樣的人。 我有點。 某些地方像，某些地方不像。 倪老師：助人型的特點就是喜歡幫助別人，無原則的幫助。 網友：緣分啊，謝謝啊！ 我想我就是屬於這一型了。 倪老師：大家說，雷峰是不是助人型？ （大家皆肯定） 倪老師：所以，助人型又叫雷峰型。 網友：老師快講。 那這樣的又有什麼不好呢？ 是啊，有什麼缺點呢？ 現在提倡論人的工具性和人文性。 倪老師：好的， 再說說助人型的缺點。 當他們「投資」下越多時間和心力，他希望得到的回報更多。很有可能，他們會很希望朋友會很黏他，甚至是只黏他一個，事事對他說，跟他分享。 網友：我倒不這樣。 不一定。 那不成了極端型了？ 倪老師：這便反映在他內心的佔有慾，若然朋友非這樣對他，便會很失望，覺得別人背叛了他。我們家有位妹妹就是二型，她愛別人的真實目的，其實是想得到別人同樣愛她，但是她不承認，也感覺不到，她愛所有人的深層目的，是想得到更多的愛，不管她愛人的原始動機是什麼，她那種無私奉獻精神，還是讓所有的人感動。 網友：簡直是把幫助別人做為拴住別人的手段了啊。 難道雷峰是這樣的啊？ 我希望別人能理解我就可以啦。 對，心理明白就行。 一語道破天機。 我覺得這個目的很真實。 嗯，但是我看不到我的內心深處，也許也是這樣的傾向呢？ 倪老師：二號幫助別人是不需要回報的，只需要一聲「謝謝」。 倪老師：第三型，成就型(Reformer/Perfectionist) 世界上的成\功者中，70%都是三型。我讀書是為讓自己條件好，而能尋得好對象，那麼真是可減少二十年的奮鬥，前途光明在望，我一向都會選擇最有利及對自己最好的方式。我告訴別人我有好多的朋友，讓別人羨慕，其實交遊廣闊真的做起事來非常方便，所以我費心去維持友誼。遇到難題我會逃避，然後找出另一條快捷方式，以最輕鬆、最快速的方法去面對生活。我其實很怕被人瞭解真正的我、有弱點的我，所以我常常說話比較誇大，表現很幸福美滿的樣子，其實我一樣有我的痛，只是怎麼能讓別人知道。 強烈好勝心,喜歡被認可,常與別人比較,以成就衡量自己的價值高低,著重形象,工作狂,懼怕表達內心感受。 清華有一位老師是成就型。她說，她從來不願意在家裡待著，覺的是浪費時間，她的生命中，是一系列沒有完成的目標。她說，有一句，最深入她內心的話是，走聉rst灰四勘輳約旱慕】怠?網友：我怎麼好像又有點像這種呀？我自己也不明白是哪種了？ 那她不是活得好累啊？ 倪老師：第三型的人傾向看自己成為頗大、頗重要的，所以有一點點的自戀、自我膨脹。所以他們都會把自己最好的一面給友人看，甚至極端時，會在朋友面前撒謊，以求「保持」自己在朋友心目中的形象。 網友：那也對啊，為什麼她還這拚命？ 倪老師：這就是本性。然而，在成就者眼中，沒有成就不了的事情，他們相信，沒有什麼不能成\功。 網友：本性？難道是天生的？不可能啊。 這應是在孩童時代受到環境影響的吧？ 倪老師：為了成\功，為了聲望、財富，有時犧牲情感、婚姻、家庭或朋友他們也在所不惜，有時侯為了效率，他們也會拿別人做踏腳石，將自己墊高，因為他們的價值標準就是要事業成\功，所以只有往上爬是他們唯一目的。事業成\功型的人是注重完美外在形象的，因此在每一個場合中，可以完全認同別人，也就是說，他們會恰如其份的扮演好每一個場合中，自己該扮演的角色，而不加入自己的私人情感在內及意見，大體上說是一個端莊而識大體的人。真的常常是值得誇耀的，而在每一個掌聲中，他們活得越滿足；越滿足就越想繼續得到掌聲，故而更自我期許、自我增進，在事業成\功中，整個人是充滿了活力與衝勁。 網友：那不是沒得真正的朋友？這多不好。 我不是，我覺得人沒必要活的這麼累。 倪老師：第四型，藝術型.自我型(Artist/Individualist) 非常情緒性的人，一天的喜怒哀樂多變。用幻想來增加自己的情緒，並享受它。常常表現不快樂、憂鬱的樣子，充滿痛苦又內向害羞。感情很容易受傷，是非自我肯定的人，常常看臉色行事，表現自己的愛嬌及無辜。大家能否想到了林妹妹？ 網友：怎樣了？ 倪老師：是很真、很坦白也善良的人，不容許別人的不真、不坦白。藝術型的人有最高的敏感度，也能發現每一件事物內在的生命力，因此他們最喜歡用藝術和創造來表現自己的想法，又由於他們很內向、害羞，所以情感的表達及溝通也用創作來表達，這樣轉個彎的表達，是為了要隱藏自己，因為赤裸裸地摘下情緒的面具，是很沒面子的事。 倪老師：第五型，智慧型.思想型(Thinker/Observer) 喜歡獨處、思考，想一些人間、宇宙的哲理，並歸類分析。在跟人相處時，常有挫敗感，或許覺得別人無法瞭解自己，但最重要的是別人總是知識匱乏，難以談話。做任何決定前，一定先深思熟慮、多方觀察、收集數據齊全，所以在付諸實行前，總是一頭栽進去，工程浩大，但規劃後往往最後是放棄機會不去執行。 喜歡獨自一個人工作，把自己投入完全是自己的世界裡，獨來獨往，朋友很少。 愛因斯坦是不是思考者呢？ 網友：我好像有一點點，尤其是最後這點，我覺得我就是思想者。 倪老師：對了，笑話裡走路碰到樹的大學教授。我們身邊有位知名教授是個典型的思考者，他在朋友聚會的時候，能不參加，盡量不參加，迫不得以，要參加飯局，看到大家談得熱火朝天，好不容易，他插上一句話，我這裡有一個問題，大家討論一下，比如說吧，關於管理的問題……（別誤會，我學那位教授），他的特點就是一切時間都應該用於知識的積累。 網友：真是個思考者。 要知道積累知識的目的是什麼，就是改造世界，享受生活。 倪老師：他的家，最值錢的不是電器，是堆滿了四牆的書，走進去，你以為進了圖書館。他們很怕自己有太多的情緒感受，也害怕對人太深情，使自己成為情感的奴隸，所以他們逃避人際關係，逃避介入情感太深，就算是自己的親人也是如此。那麼逃避情感最好的方法就是將自己推入心靈及求知的世界裡，在專注思考及與自己玩智力遊戲的當下，會有無窮的樂趣以轉移自己內在的空虛，而且投入思想世界是非常安全的，所以他們只讓自己守住智慧，忘掉情緒。 倪老師：第六型，忠誠型(Loyalist) Team Player 是一個有耐力、有活力的人，做事情時總抱著嚴肅的態度，很認真、很勤奮。相信權威人士，尤其是對自己崇拜的權威人士，表現得忠心耿耿。做任何事或重大決定之前，絕對地需要參考別人的意見。在未做決定前，心理充滿焦慮，常用憤怒來表達情緒。由於害怕犯錯，所以總是小心謹慎，但一旦犯錯就會把錯推到別人身上，以減輕自己的罪惡感。 網友：是啊，我有個同學屬於這種。 犯錯首先反省自己啊。 倪老師：他們對事情常常反應過度，因為愛瞎疑心。他們會激怒對方，引來莫名其妙的吵架，其實是在試探對方愛不愛自己。他們知道自己焦慮，也知道自己焦慮時，一切事情都做不好，而他們也知道，有人引導自己，心情會安心平穩，而權威是幫助自己有安全感的來源，所以為了事情進行順利，他們執著於找尋權威。 網友：你說的這些都是反方向吧？我認為每種型背後都會是多方面的。 倪老師：六型又叫懷疑型。他的特點，對什麼都很懷疑，做什麼事情，先想想有什麼最壞的結果。 網友：做最好的準備，做最壞的打算。 倪老師：我大學有位同學，你跟他聊天，會很掃興，不管談什麼事情，他都能把最壞的結果給你想到。在最壞的結果，沒有很好的解決方案，他們是不會行動的。這種人，去國家安全局工作，是最棒的。 倪老師：第七型，豐富型.活躍型(Adventurer/Enthusiast) 在別人眼中不值一顧的東西，我可輕易發掘其中的奧妙及可愛的一面。很喜歡做計劃，更喜歡嘗試新奇經驗，但總虎頭蛇尾，計劃完成後，已經不想去執行了。他們喜歡投入經驗快樂及情緒興奮的世界，所以他們不斷地找尋及經驗快樂，他們喜刺激，喜歡感官知覺，喜歡縱情於娛樂，喜歡物質生活，喜歡享受，喜歡有錢，所以他們會用他們的耳聰目明去尋找快捷方式，來滿足自己，他們是會花最少的力量去達到自己目的的人。 快樂型，最典型的人，莫過於老頑童了。他們很少用心去聽別人的心情，只喜歡說俏皮話、打打屁，他們需要別人喝采他們，為他們的笑話而笑。 倪老師：第八型：領袖型.能力型(Leader) 我很樂觀堅強、吃苦耐勞，覺得天下無難事。我一向有話直說，最討厭那些拐彎抹角又客套半天的人，幹嘛那麼虛偽！我會的事情，我喜歡教導別人，幫別人拿主意，做決定，甚至幫別人扛，這很容易嘛？我才不怕挑戰、講理，夠義氣才重要，不高興就放馬過來，誰怕誰呀！我不會的事情我會努力去學，我很努力，也很有毅力，所以你們有什麼困難告訴我，我幫你們想辦法。為追求正義和真理，喜歡與人發生衝突，卻讓別人誤以為很權威、很凶、很欺壓人。 領導型典型的特點是保護服從他的人，打擊反對他的人。有位公司的副總，貪污了公司7萬，他宣揚說，我的這些算什麼？老總不敢拿我怎麼樣，他那些事，我都知道。老總是個領導型，老總說，你能把我弄倒，我老總不當了。全國範圍內，查副總的帳目，開支遠遠大於7萬。副總，馬上就可能被抓起來了，害怕了，買了一個西瓜登門拜訪。老總說，服氣嗎？副總說，服氣，老總說，滾吧，副總得救了。周圍的人只要不太過份，他全能包容，但周圍的人行為太過份，他就會使其非常難堪了。 倪老師：第九型：和平型.和諧型(Peacemaker) 覺得不爭吵、不衝突，沒有不愉快的事情發生，大家就能和諧相處，幸福美滿，所以他們會先讓自己保持平穩、平靜，那麼才有可能不惹人生氣、不發生事情。他們不喜歡衝突，所以當別人有衝突時，他們有力量為擺平衝突而盡心盡力，由於他們自己的心平氣和，跟他們在一起，好像有自然的安撫力量，情緒也很難激動，所以他們最有解決不愉快爭端的能力。 一個典型的表現是，上樓，取抹布。剛上樓，發現地沒掃，趕緊掃地，發現花沒有澆，又去澆花。結果，最後，忘了自己上樓究竟想幹什麼。這個可不是誇張，我就是平和型。
