了解心理测验过程
心理学最广为人知的也许就是心理测验的发展与应用。在英国，近十年左右心理测验的影响越来越大，受到心理测验影响的人比以往任何时候都多。本书的目的是向人们介绍心理测验的过程。本书假定读者对测验使用的目的和测验有用的情境范围只有较少的基础知识或没有基础知识。
心理测验常常只是从测验的施测者或测验结果的使用者（施测者与使用者并不总是同一人）的角度来加以考虑。在本书中，对参加测验的人－－受测者也给予了相当的关注。所有测验的使用应该促进受测者的自我理解力。测验用户必须清楚测验过程本身对测验成绩有何影响，以及测验时的情景如何影响参加测验的人。
正确运用测验能够促进公平和机会均等。这就意味着至少受测者是在正式同意的基础上参加测验而且能得到测验成绩的反馈信息。这也意味测验用户要认识到他们的职业和伦理职责，并且清楚测验本身的局限性及其作用。
任何技术专题都会产生自己的特殊词汇，自己的行话。心理测验也不例外，因此在本书的后面加了一个词汇表，对关键词的意思进行注释。当这些词在文中首次出现时用的是粗体字。
我还加了一个简短的技术性附录，说明如何计算百分位数和标准分数，并列出了进一步查寻的资料来源。这包括进一步阅读的指南，测验综述的来源，两个测验用户团体的联系地址以及有关的专业机构的地址。
由于我们大多数人更可能被要求做测验而不是实施测验，因此还有一个受测者的简要指南。这是与安·特纳（Ann Turner）合写的，是在以前为加的夫的威尔斯职业服务大学所写的指南的基础上得来的。这是在本文主要内容部分详加讨论的测验中许多问题的简要小结。其中也包括一些测验例题。
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