北辰心理測量軟件最初開發於2002年，從1.0到4.0共經歷了四代產品。北辰長期從事一線的學生心理咨詢、科研工作。北辰從實際工作中，深刻體驗到學校心理咨詢與輔導工作實際需求，從專業性和實用性兩個角度出發，徹底實現了完善的基本測驗\功能，同時，設計出具有北辰特色的直接面向大中小學校等用戶特殊需求的高級\功能。北辰使得心理檢查系統被擴展成具有強大的心理問題輔助診斷、心理檔案管理和科研數據採集、統計分析的綜合系統。
心理實踐工作中涉及到測量、咨詢和科研三方面的需求。測量工作要求測驗廣泛，操作簡便；咨詢工作要求結果準確，保存、打印、查詢、分析等操作方便；科研工作要求數據的統計和導出科學、高效。北辰心理測量軟件針對以上三個方面的需求劃分成兩大\功能塊：基本\功能（輔助診斷\功能）和高級\功能（病例/檔案管理\功能，統計分析和數據導出\功能，網絡\功能）。
現今所有的心理測驗，其常模、信度、效度的建立是通過紙筆測驗得來的，沒有一個是通過計算機施測得來的，其指導語也是同紙筆測驗所配套的。此外，心理測驗對施測條件要求較高。因而要保證計算機施測結果的準確性和可靠性，心理測量軟件必須盡可能模擬紙筆測驗，但對於不適合計算機測驗的指導語必須修訂，而這一點是北辰以外的任何一個開發商在構思和設計軟件時根本不能想到的。
評價心理測量軟件的好壞主要靠上述兩個指標，首先是基本測驗\功能，而後才是輔助管理\功能。
現今所有的心理測驗，其常模、信度、效度的建立是通過紙筆測驗得來的，沒有一個是通過計算機施測得來的，其指導語也是同紙筆測驗所配套的。此外，心理測驗對施測條件要求較高。因而要保證計算機施測結果的準確性和可靠性，心理測量軟件必須盡可能模擬紙筆測驗，但對於不適合計算機測驗的指導語必須修訂，而這一點是北辰以外的任何一個開發商在構思和設計軟件時根本不能想到的。
在所有的軟件開發商中也只有北辰，長期從事一線的學生心理咨詢、科研工作。北辰從實際工作中，深刻體驗到學校心理咨詢與輔導工作實際需求，從專業性和實用性兩個角度出發，徹底實現了完善的基本測驗\功能，同時，設計出具有北辰特色的直接面向大中小學校等用戶特殊需求的高級\功能。北辰使得心理檢查系統被擴展成具有強大的心理問題輔助診斷、心理檔案管理和科研數據採集、統計分析的綜合系統。
1、首創「全真」式模擬紙筆測驗（查看）
2、首創「全息」式全過程測驗數據和信息保存（查看）
3、首創結構式測驗結果呈現\功能（查看）
4、首創路徑式數據管理（查看）
5、多樣化的查詢方式
6、大規模數據採集
基本\功能：
即採用計算機來模擬並替代傳統的紙筆測驗進行心理測驗，省卻了紙筆測驗煩瑣的、複雜的、耗時費力的計算檢查結果（評分）和檢查報告的過程。此外，還能節省大量的紙張等耗材。傳統紙筆測驗，1/3的時間用於受測者的測量，2/3的時間用於出結果和報告。臨床上最常用的MMPI（明尼蘇達多項人格測驗）檢查，一個小時左右用來測量，需要兩個小時進行評分，並且往往容易出錯。而用軟件進行檢查，只需要不到一個小時的時間，做完檢查後自動出結果和報告。節省大量的人力、物力。
高級\功能：
即心理測驗結果的保存、查詢、統計分析、數據導出等和大規模同時採集數據\功能。以一所10000人的大學為例，每人只進行一次一種心理測量，在兩年的時間內，便可積累20000多份心理檢查結果報告，人工管理的難度可想而知。要想對10000進行測驗也是一個龐大的工程，是否可以大規模測試便成為一個十分重要的\功能。此外，能否對這些數據進行分析以及可以利用其它統計軟件分析這些數據便成為科研工作的關鍵。心理測量軟件的輔助管理\功能也是紙筆測驗所
北辰公司開發的心理測量軟件、人才測評軟件受到了中科院心理所心理測量與心理健康重點實驗室研究員、博士生導師張建新教授，陝西師範大學教育科學學院院長、博士生導師游旭群教授，中山大學教育科學學院心理系主任、博士生導師高定國教授，鄭州大學心理系葛操主任和趙山明教授等多所院校多位專家的高度好評，更成為重點高校的教學測量軟件。
