Lets Fun!

14      講授經濟學的老師講到被保險人與受益人的關系問題，為了更形象一點兒，他舉了個例子：“比如說我投了人身保險，有一天我不幸被車撞倒了，你們師母就可以獲得賠償金，她就是受益人，那麼我是什麼人？”
          一個同學回答道：“死人！”

15      辯論賽決賽異常激烈，正反雙方物理系隊和植物系隊唇槍舌劍，互不相讓。
          物理隊：“我們偉大的物理人有無數發明創造，為人類社會的發展立下了不可磨滅的功勳！”
          植物隊：“我們光榮的植物人……”話沒說完，台下哄堂大笑！

16       老師在課堂上提問：“西班牙在15世紀發生了多少次戰爭？”
        “六次。”一個學生很快就答出來了。
        “哪六次呢？”老師很高興地繼續問。
        “第一次，第二次，第三次，第四次，第五次和第六次……”

17      老師：“你知道世界上沒有水的嚴重性嗎？”
         學生：“老師，我知道，世界上如果沒有水，我們就不會游泳，那麼我們就會被淹死。”

18      “爸爸，今天老師對我說，有其父必有其子。這句話是什麼意思呢？”
        “你一定又干了什麼混帳事情！”爸爸說。

19      老師在講台上提問：“‘焦頭爛額’比喻什麼？”
         一個同學站起來回答說：“‘焦頭爛額’比喻嚴重燒傷。”

20      一位管教育的干部到一所中學去視察。在一個班裡，干部問道：“圓明園是誰放火燒的？”同學們你望望我，我望望你，一齊回答：“不是我們！”干部非常不高興，便告訴了校長，校長說：“同學們既然說不是他們干的，那就一定不是了，我們的學生很誠實。”干部更不高興了，於是便告訴了他的上級，上級發話：“燒了不就燒了，再撥一批款重建不就得了。”

21      老師：“你能說出李白和杜甫他們之間的三個共同點嗎？”
          學生：“第一，他們都是男人；第二，他們都是古人；第三，他們都死了。”

22      老師：“小哲，你的毛病就是用詞不當，現在考考你，請你用一句成語來形容老師很開心。”
          小哲：“含笑九泉。”

23      因班主任又高又瘦，故同學們稱為“標槍”。久而久之，家長也對“標槍”耳熟能詳。
           一日家長會，一家長熱情地寒暄：“標老師……”

24      課堂上，數學老師正在講解多位數減法：“所謂多位數減法，就是先把上下位數對齊，然後個位數減個位數，十位數減十位數……遇到低位數不夠減時，就向高位數借。”
          一個學生舉手問道：“老師，要是高位數不肯借怎麼辦呢？”
          他的同桌站起來說：“很簡單，不肯借我們就搶！”

25      “小明是班上最淘氣的孩子。”班主任對人訴苦，“最讓人煩惱的是，這孩子從來不曠課。”

26      學生在作文本上寫道：“星期天，我一個人在大街上伸頭伸腦、浩浩蕩蕩地走著。”
          老師批道：“試試看。”